起承转合:让小学英语课堂跌宕起伏

作     者：巢玉莹 

作者机构：江西省万载县双桥镇尚庄小学 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2024年第18期

页      码：57-59页

摘      要：稍有写作知识的人都知道,起承转合运用得好,可以较好地避免平铺直叙,使文章前后有波澜,凸显情感主旨,给读者以强烈的艺术感受。在英语课堂运用起承转合这一结构章法,能让课堂富有变化、生动有趣。笔者以执教的人教版小学英语三年级起点教材六年级上册第三单元My weekend plan中的B部分的内容Let’s try和Let’s talk为例,探讨如何在教学中运用起承转合的策略。

主 题 词：艺术感受 小学英语 起承转合 写作知识 生动有趣 人教版 英语课堂 talk 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2024.18.018

馆 藏 号：203128241...