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农村宅基地制度改革试点高效推进的实践逻辑——基于双元学习视角的研究

农村宅基地制度改革试点高效推进的实践逻辑——基于双元学习视角的研究

作     者:郭珍 GUO Zhen

作者机构:湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南科技大学基地湖南湘潭411201 

基  金:湖南省自然科学基金青年基金项目(2021JJ40216) 

出 版 物:《吉首大学学报(社会科学版)》 (Journal of Jishou University(Social Sciences))

年 卷 期:2024年第45卷第3期

页      码:42-51页

摘      要:压力、问题、利益三者协同驱动试点地区通过“探索式-利用式”双元学习,高效推进农村宅基地制度改革。一方面,试点地区通过多渠道收集信息、加快新的制度知识体系建构、“制度反馈—制度调适”进行探索式学习,以提高农村宅基地制度设计的科学性和精准性;另一方面,在绩效、资源、时间等条件的约束下,试点地区利用被其他领域证明的行之有效的治理工具,如通过政治激励、资源拼凑将组织内部的各方利益主体、资源整合到统一的农村宅基地制度变革行动中,并运用多样化的动员方式创造性地建构起“政府—社会”有效合作的农村宅基地治理图景,推动新的农村宅基地制度安排顺利实施。探索式学习与利用式学习同步进行,既能产生突破性制度创新成果,又能降低制度执行成本,从而实现农村宅基地制度改革的高效推进。基于此,应从加大注意力分配、晋升激励以及拓展试错与容错空间等方面激发试点地区“探索式-利用式”双元学习动力,从提高资源整合能力、制度能力等方面增强试点地区“探索式-利用式”双元学习能力,以助推更多试点地区高效推进农村宅基地制度改革。

主 题 词:宅基地 宅基地制度改革 双元学习 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120405[120405] 

核心收录:

D O I:10.13438/j.cnki.jdxb.2024.03.005

馆 藏 号:203128243...

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