夏虫不可语冰

作     者：谢倩(文/图) 

作者机构：四川省成都市金牛区有美文化艺术学校 

出 版 物：《少儿美术》 (Children Art)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：38-40页

摘      要：学生年段:五年级课时:2课时一、教学目标1.了解蝉的结构和相关知识,用精细线描的形式,画出不同姿态的蝉。2.培养学生认真观察、耐心细致,积极探索的学习精神。二、材料准备:版画工具、树叶、白纸、铅笔、1.0签字笔、国画颜料、毛笔。三、教学引入播放国漫动画《夏虫国》的视频,让学生从故事中体会其中的道理,启发学生联想夏虫,由此引发出夏天最有代表性的昆虫——蝉。四、教学过程1.出示蝉的图片,分析蝉的身体结构,让学生了解蝉各部分比例、形态。

主 题 词：教学引入 国画颜料 认真观察 五年级 教学目标 签字笔 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128244...