基于OBE理念的中医诊断学课程多维度教学改革实践

作     者：卞庆来 胡霞 曹秋实 曾明星 姜瑞雪 邹小娟 刘江华 吴永贵 

作者机构：湖北中医药大学湖北武汉430065 湖北中医药大学附属国医医院和第三临床学院武汉市中医医院湖北武汉430014 

基　　金：2023年度湖北省高等教育学会教学科研课题(学会共同体建设项目一般课题) 2020年湖北省线上线下混合式一流本科课程建设项目(鄂教高函3号) 2020年湖北高校省级优秀基层教学组织建设项目(鄂教高函2号) 

出 版 物：《时珍国医国药》 (Lishizhen Medicine and Materia Medica Research)

年 卷 期：2024年第35卷第4期

页      码：997-999页

摘      要：成果导向教育是一种强调以学生为中心的教育理念,通过“目标设计-教学互动-评价手段-改进措施”所形成的教学闭环实现课程教学的不断优化。在医学教育模式转变的时代背景下,教学团队基于OBE理念提出以提升学生的中医诊断能力为目标,通过“线上课程”“线下课程”“实训课程”三个维度开展中医诊断学课程的教学改革实践,旨在全面提高教学质量,实现中医药人才培养目标。

主 题 词：中医教育 中医诊断学 成果导向教育 OBE理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0805.2024.04.60

馆 藏 号：203128251...