高中思想政治课学习活动设计与评价研究——以“价值的创造与实现”为例

作     者：陆素平 

作者机构：江苏省常熟市中学215500 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：49-51页

摘      要：学习活动是连接课程内容与核心素养的桥梁,是提高学生学习兴趣、落实育人为本理念的重要载体。文章以“价值的创造与实现”为例,提出高中思想政治课学习活动设计应做到:以学为中心促思维激活、以真情实境助素养提升、优化评价赋能科学育人。

主 题 词：核心素养 学习活动设计 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2024.13.016

馆 藏 号：203128268...