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课程思政在高分子化学教学中的设计——以自由基聚合为例

课程思政在高分子化学教学中的设计——以自由基聚合为例

作     者:刘丹青 陈晓敏 黄妍斐 Liu Danqing;Chen Xiaomin;Huang Yanfei

作者机构:深圳大学广东深圳518055 

基  金:广东省高等教育教学改革项目(粤教高函29号) 深圳大学教学改革研究项目(JG2021110) 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2024年第51卷第10期

页      码:195-197页

摘      要:高分子化学是一门与材料科学密切相关的学科,它对于现代化学工业和材料科学的发展有着重要的贡献。思想政治教育则是培养青年一代正确的世界观、人生观和价值观的重要手段。高分子化学与思想政治教育在教学内容上存在很多契合点。本文以自由基聚合这一教学知识点为例,通过创新教学设计,以学生为中心,引入案例教学和分组讨论,并构建多样化师生交流平台,将思想政治教育的内容融入高分子化学课程教学中。这有助于学生理解高分子化学的基本原理,并培养学生全面发展的素质,提高学生的社会责任感和文化自信心。

主 题 词:课程思政 高分子化学 教学设计 案例教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-1865.2024.010.061

馆 藏 号:203128269...

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