一道解析几何题目的多角度探究

作     者：卓丽霞 林清利 

作者机构：福建省莆田第一中学351100 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“深度学习理论下高中数学单元作业设计校本化实践研究”(Fjxczx22-189)研究成果之一 

出 版 物：《数理化学习（高中版）》 

年 卷 期：2024年第3期

页      码：3-6页

摘      要：本文对一道解析几何试题进行分析,深入剖析试题蕴含的关键信息,从直接运算、构造相同的代数式、圆幂定理、曲线系四个角度进行探究,渗透如何在明晰运算对象上进行优化运算过程,提升学生的数学运算能力和逻辑思维能力.

主 题 词：多角度探究 数学运算 高中数学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128269...