民间工艺融入设计专业教学的理念与实践——以新昌竹编为例

作     者：卢顺心 潘玉艳 

作者机构：浙江农业商贸职业学院 

基　　金：2023年浙江农业商贸职业学院校级科研项目“民间工艺融入设计专业教学的理念与实践——以新昌竹编为例”(项目编号:KY202314)的研究成果 

出 版 物：《天工》 (Masterpieces of Nature)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：76-78页

摘      要：探讨了将新昌竹编这一传统民间工艺融入设计专业教学的实践,目的在于评估这种融合模式对设计教育理念、教学内容与方法的影响,同时考察其对学生设计思维、技术技能和创新能力的促进作用。通过深入分析新昌竹编的技艺特征、文化背景及其在可持续发展和创新设计中的潜力,揭示了传统工艺与现代设计教育融合的多重价值。

主 题 词：新昌竹编 手工技艺 文化价值 教学策略 可持续设计 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 0601[历史学-历史学类] 03[法学] 060107[060107] 06[历史学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-7556.2024.13.023

馆 藏 号：203128270...