大单元理念下的高中生物教学探究

作     者：高慧颖 

作者机构：山东省北镇中学山东滨州256600 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第6期

页      码：0081-0084页

摘      要：随着教育教学改革深入开展,大单元理念下的高中生物教学对于促进知识整合具有非常重要的意义。它有助于学生建立知识框架、培养科学素养和促进教师专业发展。因此,教师应该积极围绕大单元教学理念,深入课堂之中,全面设计高效教学方案,加强实践教学指导,提高生物教学质量,进一步促进学生全面发展。随着生物学科学的发展 (?javascript:;?)和高中生物课程改革的深入,大单元理念下的高中生物教学越来越受到重视。大单元教学以大概念为核心,注重学生的实践能力和科学素养的培养,是当前高中生物教学的重要方向。本文旨在通过进一步探讨,提高对大单元理念下高中生物教学的实践研究能力,希望分析能为生物教学提供有效 (?javascript:;?)参考。

主 题 词：大单元 高中 生物教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128282...