过程强化理论与装备研发相结合,提升研究生工程化意识

作     者：刘作华 杨洁 张骞 陶长元 范兴 杜军 刘仁龙 李泽全 李宏 Liu Zuohua;Yang Jie;Zhang Qian;Tao Changyuan;Fan Xing;Du Jun;Liu Renlong;Li Zequan;Li Hong

作者机构：重庆大学化学化工学院重庆400044 重庆大学研究生院重庆400030 

基　　金：重庆大学教改项目“化工设计课程的‘教-学-赛’立体培养模式的探索与实践”(2019Y53) 重庆大学研究生教改项目“新形势下研究生导师队伍建设研究与实践”(cquyjg18101) 重庆大学教改项目“大类培养模式下实验室安全教育教学内容和课程体系改革”(2022Y21) 重庆市研究生教改项目“成渝双城经济圈化工专业研究生教育协同发展研究”(yjg202004) 重庆市高等教育教学改革研究项目“新工科背景下的化学工程与工艺本科专业主干课程群建设与实践”(193012) 

出 版 物：《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期：2024年第51卷第12期

页      码：187-189,207页

摘      要：化学工业作为国民基础支柱产业,其重要性不言而喻,随着国外对诸多技术的垄断控制,国家迫切需要一批能满足国家和企业要求的高质量人才,一方面可以应用相关专业知识解决实际生产问题,另一方面,也要打破国外垄断、突破技术瓶颈,建立拥有自主知识产权的先进化工装备。过程强化理论与技术是化学工业中一个快速发展的重要研究方向,目前已经在诸多领域中得到了广泛应用。而化学反应过程涉及一系列复杂的非线性动力学知识,这就要求学生掌握牢固的理论基础,而另一方面,培养单位也需要瞄准国家重大战略需求开展相关研究生培养工作,例如各种新兴技术的工业化、产业化和市场化等。建设和发展与生产实践相适应的教学内容及课程体系,是教学改革的重要发展方向。本文提出以化工过程强化理论与装备研发相结合的教学理念,形成产教融合的发展模式,助力培养高层次化工人才的工程意识、创新能力和战略思维。

主 题 词：过程强化 化学人才 培养模式 产教融合 

学科分类：0817[工学-轻工类] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1865.2024.012.063

馆 藏 号：203128284...