基于混合现实技术的交互式教学应用研究——以中华毽课程为例

作     者：姚舜 唐彦 励羽欣 江扬 王开广 YAO Shun;TANG Yan;LI Yu-xin;JIANG Yang;WANG Kai-guang

作者机构：北京交通大学建筑与艺术学院北京100044 北京大学体育教研部北京100871 山西大同大学体育学院山西大同037009 

基　　金：北京大学2023年社会科学部“数字与人文”专项课题“基于传感器数据的踢毽动作识别与分类研究”(7101503248) 教育部基金北京大学新工科交叉“基于肌肉力量分析的可视化数据踢毽运动教程开发-1”(7100604394) 企业横向“北大-世优数字人训练联合实验室”(2023005333) 

出 版 物：《山西大同大学学报（社会科学版）》 (Journal of Shanxi Datong University(Social Science Edition))

年 卷 期：2024年第38卷第3期

页      码：155-160页

摘      要：将混合现实(Mixed reality,MR)技术应用于中华毽体育教学实现了教师动作的数字化展示、多角度示范、虚拟互动训练等功能,初步解决了视频透视技术、光学动作捕捉技术、数字人技术等在数字教学系统中的应用问题。MR用户界面和视觉效果被显著地优化,学习者佩戴MR设备,可在虚实融合空间内近距离观察和模仿标准动作,体验踢毽乐趣。MR系统存在的环境光匹配、姿态和触觉问题将进一步解决。MR技术成功应用于中华毽教学将显著提高教学效果,也适合于其他类传统体育项目的普及和推广。

主 题 词：混合现实 体育项目 中华毽 交互式教学 虚拟互动 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-0882.2024.03.031

馆 藏 号：203128285...