基于数学核心素养的小学数学单元整体教学研究

作     者：苏翠丽 

作者机构：青岛市燕儿岛路第一小学山东青岛266000 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2024年第6期

页      码：0145-0148页

摘      要：单元整体教学能够更好的将自身蕴含的核心素养以整体形式进行展示,与传统课程的课时教学相呼应。文章首先对基于数学核心素养的小学数学单元整体教学设计进行概述分析;其次,对教师在数学教学设计上存有的问题展开解析,例如单元目标并未有效显示学科核心素养、教学内容杂乱、教学过程没有展开深入的探讨与研究、单元评价并未从多重维度进行展开等问题;最后,以教师为主体,从其对学科核心素养的科学掌握、应用内容优化重组的诸多方式、平衡教学任务教学深度之间存在的冲突、建立多元评价机制等方面展开教学的可行性分析。

主 题 词：数学核心素养 小学数学 单元整体教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128288...