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以多元视角教学语文园地——以五年级上册教学为例

以多元视角教学语文园地——以五年级上册教学为例

作     者:邢碧琳 

作者机构:江苏南通市沿河桥小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第17期

页      码:70-71页

摘      要:2022年版课标明确提出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”因此,教师要教好这门课程,帮助学生发展语用能力、提升语用素养。教材专门为学生设计了一些栏目和板块来锻炼学生的语用能力,而语文园地就是其中之一。

主 题 词:多元视角 语文园地 语文课程 实践性课程 国家通用语言文字 五年级上册 学生的语用能力 语用素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128291...

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