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课程思政背景下“以学生为中心”的实验教学探索与实践--以蛋白质含量测定实验为例

课程思政背景下“以学生为中心”的实验教学探索与实践--以蛋白质含量测定实验为例

作     者:付免 刘树娟 司鑫鑫 李婷婷 马卫兴 Fu Mian;Liu Shu Juan;Si Xin Xin;Li Ting Ting;Ma Weixing

作者机构:江苏海洋大学江苏连云港222005 

基  金:江苏海洋大学人才引进科研基金项目(KQ20049) 江苏省品牌专业二期工程(省特色专业-药物制剂,65) 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2024年第51卷第11期

页      码:206-207,178页

摘      要:思政教育是实现“立德树人”教育目标的根本途径。本文针对实验类课程中思政教育存在的问题,以生物化学与分子生物学实验课当中的“蛋白质含量测定实验”为例,探讨了以“学生为中心”的思政教育与专业教育的有机融合模式:结合学生熟悉的具体案例恰当地融入思政内容;通过循序渐进的教学设计,让学生在实验过程中体会到发现问题-解决问题的乐趣,在提高学生专业能力和素养的同时做到思政教育的“入脑入心”,取得了较为理想的教学效果。

主 题 词:课程思政 以学生为中心 实验教学 蛋白质含量测定 

学科分类:1007[医学-药学类] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-1865.2024.011.070

馆 藏 号:203128293...

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