基于核心素养的初中化学情境作业设计与策略——以“燃烧和灭火”为例

作     者：蒋慧文 宋倩雯 张凯 方碧金 

作者机构：黄冈师范学院 湖北省黄冈市黄冈中学 黄冈师范学院化学化工学院 湖北省黄冈市教科院 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：10-13,20页

摘      要：“双减”政策下,教育工作者们为谋求进一步提升初中化学作业质量,减轻学生负担,培养学生核心素养展开了作业的改革与创新。本文针对当前初中化学作业中存在情境陈旧、迁移性差和功能单一的问题,探讨情境作业优化设计的原则,提供情境作业案例并说明设计策略。

主 题 词：初中化学 核心素养 情境作业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128315...