阿卡贝拉演唱形式在小学音乐课堂教学中的应用策略研究

作     者：郑晓菁 

作者机构：福建省厦门市金安小学福建厦门361000 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：75-77页

摘      要：随着时代的发展,艺术形式呈现出多样化特点。阿卡贝拉演唱形式通过极具特色的模式,赋予了流行音乐全新的活力。将这种演唱形式运用于小学音乐教学,可以让音乐课堂更加多元化。基于此,文章以阿卡贝拉演唱形式在流行音乐中的发展为切入点,介绍了其与传统合唱形式的区别,并根据当前阿卡贝拉演唱教学中应当注意的问题,深入探讨阿卡贝拉演唱形式在小学音乐课堂教学中的具体应用策略。

主 题 词：阿卡贝拉 小学音乐课堂 策略研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2024.13.027

馆 藏 号：203128329...