基于项目式教学的中职“VI设计”课程教学内容重构策略研究

作     者：龙露霞 

作者机构：广西工贸名高级技工学校广西玉林537000 

基　　金：2021年广西职业教育教学改革研究项目“提质培优背景下中职《VI设计》课程教学改革的研究与实践”(GXZZJG2021B051) 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：111-113页

摘      要：“VI设计”课程是中职计算机广告制作专业的一门核心课程。文章作者在分析“VI设计”课程教学现状的基础上,依据计算机广告制作专业工学一体化课程设置方案、广告行业标准和广告设计师岗位需求,以项目式教学为主要教学模式,从增加设计项目类型、融入中华优秀传统文化、优化课程结构体系三个方面提出了“VI设计”课程内容重构的研究创新点。本研究对提高计算机广告制作专业课程教学质量,推动教学改革,培养有文化、有担当、有创新意识的高素质广告设计人才有着重要意义。

主 题 词：项目式教学 VI设计 教学内容重构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2024.13.039

馆 藏 号：203128330...