融入思政元素的数据结构课程设计

作     者：段江丽 胡新 DUAN Jiang-i;HU Xin

作者机构：长江师范学院重庆408100 

基　　金：国家自然科学基金青年项目(项目编号:62106024) 重庆市自然科学基金面上项目(项目编号:CSTB2022NSCQ-BHX0018) 中国博士后科学基金面上项目(项目编号:2022M711458) 长江师范学院教育教学改革研究项目(项目编号:JGZXM202329,JG2023310) 

出 版 物：《电脑与信息技术》 (Computer and Information Technology)

年 卷 期：2024年第32卷第3期

页      码：155-158页

摘      要：融入思政元素的数据结构课程设计可以让授课教师在教授学生专业知识的过程中对学生进行思想政治教育。文章首先分析了为什么要将思政元素引入数据结构课程的教学过程中;然后提出了数据结构课程思政教学设计,主要包含三个部分:教学大纲设计、教学内容设计、教学评价设计,其中在教学内容设计部分主要通过引入思政案例,实现思政价值;最后,介绍了在数据结构课程中融入思政元素的教学成效。

主 题 词：数据结构 思政元素 教学设计 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19414/j.cnki.1005-1228.2024.03.001

馆 藏 号：203128341...