高等数学教学中实施课程思政的探索

作     者：朱红宝 汪忠志 丁芳清 ZHU Hongbao;WANG Zhongzhi;DING Fangqing

作者机构：安徽工业大学微电子与数据科学学院安徽马鞍山243002 合肥大学人工智能与大数据学院安徽合肥230001 

基　　金：安徽高校省级质量工程教学研究项目(2021jyxm0191,2022jyxm189) 安徽高校省级质量工程项目:课程思政示范课(2021kcszsfkc059)、概率统计教学团队(2021jxtd038) 

出 版 物：《安徽工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences)

年 卷 期：2024年第41卷第1期

页      码：57-60页

摘      要：在高等数学教学中融入课程思政,需要教师加强学习,始终坚持正确的政治导向,提升自身人文素养和育人能力。在教学实践中,教师应确定高等数学课程思政教学目标,寻找合适的思政教学切入点,做好教学设计。

主 题 词：高等数学 课程思政 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-9247.2024.01.012

馆 藏 号：203128372...