古诗词炼字艺术及教学探究——以统编教材中的唐诗选篇为例

作     者：张钰杰 雷炜璇 

作者机构：广东技术师范大学文学与传媒学院广东广州510450 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2024年第20期

页      码：51-53页

摘      要：以统编中学语文教材为研究对象,对其中的唐诗选篇涉及的用字情况进行专题研究,分析出选篇中侧重自然景物的用字特点,蕴藏着人与自然的诗歌主题;并与《全唐诗》字频表进行比较,发现两者之间具有相似的用字倾向。基于选篇中的字种、字频分析,教师可以从字本位的角度切入,以“义-象-意-境”的教学路径引导学生探究诗歌的意蕴。

主 题 词：唐诗 字频 字种 字本位 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128377...