看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >探究幼儿音乐游戏活动的组织路径 收藏
探究幼儿音乐游戏活动的组织路径

探究幼儿音乐游戏活动的组织路径

作     者:熊小婷 

作者机构:江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园 

出 版 物:《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期:2024年第15期

页      码:98-100页

摘      要:在组织音乐游戏活动时,教师需要坚持课程游戏化的教育理念,寓教于乐,将音乐与游戏有效融合,让幼儿在趣味游戏中获得良好的学习体验,对音乐产生兴趣,同时提升审美能力以及艺术表现力。文章探讨了设计音乐游戏活动的思路,并从精选教学材料、感受不同类型音乐魅力、巧设游戏情境、鼓励幼儿“玩”乐器四个方面分析了有效组织音乐游戏活动的策略。

主 题 词:幼儿教育 音乐游戏活动 路径 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128378...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分