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高校辅导员思政育人能力评价体系的构建研究

高校辅导员思政育人能力评价体系的构建研究

作     者:张彦君 边迎迎 Zhan Yanjun;Bian Yingying

作者机构:西安思源学院西安710038 

出 版 物:《黑龙江科学》 (Heilongjiang Science)

年 卷 期:2024年第15卷第11期

页      码:100-102页

摘      要:高校辅导员是大学生思想政治教育的关键力量,其思政育人能力是辅导员队伍建设和高校思政工作开展的重要保障。通过分析高校辅导员在思政育人中的角色定位发现,辅导员在高校思政教育工作中承担着思政知识传承者、校园舆论监督者、思政价值传播者等不同角色。利用德尔菲法建立了4个一级指标、16个二级指标的高校辅导员思政育人能力评价指标体系,从思政素养、教学能力、职业道德、思政运用等四方面对辅导员的思政育人能力进行评价。一级指标中,思政素养和思政运用2个指标所占权重较大。二级指标中,政治信仰、思想道德、思政教学设计、思政教学内容等指标所占权重较高。

主 题 词:高校辅导员 思政育人 角色定位 思政素养 职业道德 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-8646.2024.11.030

馆 藏 号:203128379...

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