改善阅读课学习生态的区域学科教研探索

作     者：鲍清 

作者机构：上海市闵行区教育学院 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：152-153页

摘      要：基于语文阅读课现实问题设计的“初中语文阅读课学习任务的设计”主题教研活动,帮助教师学习新课标,理解“语文学习任务”,认识其价值,并找寻设计学习任务的方法,学习设计学生的学习任务。区域主题教研活动带动了教师的学习、实践和运用,改善了区域语文阅读课的学习生态。

主 题 词：初中语文 教研 学习任务 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128381...