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改善大学生学业拖延劝导设计研究

改善大学生学业拖延劝导设计研究

作     者:敖游林 王发展 AO YOULIN;WANG FAZHAN

作者机构:西安建筑科技大学艺术学院 

出 版 物:《设计》 (Design)

年 卷 期:2024年第37卷第12期

页      码:100-103页

摘      要:从劝导设计的角度研究大学生学业拖延行为改善的方法,帮助他们养成良好的学习习惯行为,并为拖延问题的研究提供更广泛的思路。运用问卷调查及数据分析法调查大学生学业拖延的现状及后果,得出导致学业拖延的拖延因子。接着通过分析Fogg行为表格下用户学习行为及Hooked模型行为四机制,运用案例分析法分析21种案例,得出203条劝导措施,再将劝导措施归纳总结,提炼出劝导设计要素。提出改善大学生学业拖延的习惯行为养成的劝导设计模型。文章为劝导设计在改善学业拖延行为的应用上提供了新的思路和方法,提出的劝导设计模型也可用于其他拖延行为及领域。

主 题 词:学业拖延 大学生 劝导设计 行为引导 习惯行为养成 

学科分类:13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-0069.2024.12.029

馆 藏 号:203128393...

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