朋辈榜样教育赋能职业院校就创业课程群建设的研究--以A职业技术学院为例

作     者：尤佳 YOU Jia

作者机构：安徽机电职业技术学院安徽芜湖241002 

基　　金：安徽省质量工程项目“思政元素在就业创业课堂与校园生活各阵地间流动的实证研究”(2020kcszyjxm052) 《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》“劳动教育骨干管理人员团队建设”(2020tzpy0401) 安徽省高校科研项目“‘产教融合’背景下职业院校劳动教育实践与评价研究”(2023AH040347) 

出 版 物：《宁波职业技术学院学报》 (Journal of Ningbo Polytechnic)

年 卷 期：2024年第28卷第4期

页      码：94-99页

摘      要：朋辈榜样教育可深度嵌入就创业课程群体系建设,通过朋辈榜样人物参与课程标准修订、课程内容选择、课程实施过程、课程效果评价,展示其先进性、代表性和示范性,赋能教学设计、教学方法、教学观、教学实践、教学理念、教学评价等方面,实现知识、技术与职业实践紧密结合,可促进课程与工作过程、教学与生产劳动、毕业生与劳动力市场的需求相关联,提升课程教学质量,实现教育链、人才链、产业链和创新链的有效衔接。

主 题 词：朋辈教育 朋辈榜样 课程群 就业创业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2153.2024.04.016

馆 藏 号：203128409...