应用型大学青年教师工程实践能力培养研究——以南京工程学院信息与通信工程学院为例

作     者：杨会军 程啟华 徐伟业 YANG Hui-jun;CHENG Qi-hua;XU Wei-ye

作者机构：南京工程学院信息与通信工程学院江苏南京211167 南京工程学院工业中心江苏南京211167 

基　　金：2023年度南京工程学院高等教育研究课题“应用型本科院校青年教师工程实践能力培养研究”(2023GJZC13) 2022年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“关于大数据和人工智能伦理问题的研究”(2022SJYB0449) 2021年度南京工程学院教学改革与建设项目“‘综合电子系统设计’程控设计的教学建设与实践”(JXJS2021032) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第19期

页      码：173-176页

摘      要：青年教师的人数在大学师资队伍中的比重已超过50%。由于青年教师是在“学校—学校”的人才培养模式下成长起来的,工程实践能力不足。首先从人才培养模式、考核与评价机制和工程实践能力培养平台等三个方面分析了目前应用型大学在青年教师培养方面存在的问题,然后阐明了理论教学和工程实践之间相辅相成的辩证关系,最后针对问题从四个方面给出了提高青年教师工程实践能力的路径,以南京工程学院信息与通信工程学院为例进行了说明,通过相关举措逐渐建立起“学校—企业—学校”的人才培养模式。

主 题 词：工程实践 能力培养 青年教师 应用型大学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128419...