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信息技术与幼儿园音乐欣赏活动融合的实践探索——以大班音乐欣赏活动“浴血刘老庄”为例

信息技术与幼儿园音乐欣赏活动融合的实践探索——以大班音乐欣赏活动“浴血刘老庄”为例

作     者:李前英 徐戎卉 

作者机构:江苏省淮安市翔宇北路幼儿园 

出 版 物:《学前教育》 (Preschool Education)

年 卷 期:2024年第13期

页      码:73-75页

摘      要:幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐活动的重要组成部分。音乐作为一种声音的艺术,是较为抽象的、感性的,需要借助联觉、通感和联想等心理活动来感受,幼儿对音乐的理解正是基于此产生。教师应为幼儿创造丰富多样的条件和环境,让幼儿全身心地感知音乐,感受审美对象,才能加深对音乐的理解,提高自身的音乐素养。信息技术与幼儿园音乐欣赏活动相融合,将视听结合、声像一体、虚实交融等手段融入活动的各个过程之中,可以极大地丰富教学手段和教学资源,创设支持幼儿学习与发展的环境。

主 题 词:音乐欣赏活动 视听结合 教学资源 信息技术 实践探索 音乐素养 刘老庄 幼儿园 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128445...

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