指向核心素养的生物学生活情境类试题设计

作     者：林永 LIN Yong

作者机构：浙江省温州市教育教学研究院温州325000 

基　　金：温州市教学研究课题“基于单元整体教学的生物学生命观念落实策略研究” No.WY2022008 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2024年第49卷第7期

页      码：67-70页

摘      要：试题情境作为高考评价体系中的考查载体,能够很好地融合知识与能力,实现对学生的综合考查。基于学科核心素养与学业质量水平标准的要求,以“光源色温对体温调节的影响”这一生活情境为例,探索生物学生活情境类试题设计过程。

主 题 词：核心素养 生活情境 试题设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2024.07.022

馆 藏 号：203128446...