看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >从阅读过程看文学接受的心理机制 收藏
从阅读过程看文学接受的心理机制

从阅读过程看文学接受的心理机制

作     者:林一民 

出 版 物:《南昌大学学报(人文社会科学版)》 (Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期:1992年第23卷第4期

页      码:62-67页

摘      要:一文学作品之所以与众不同,其原因就在于它的传达方式。文学不同于其它社会科学,它是以形象反映社会生活,传达作者思想感情的。别林斯基在谈到文学与哲学、社会科学区别时指出:“哲学家用三段论法,诗人用形象和图画说话,然而他们说的都是同一件事。”他还说:“科学通过理性分解活动,从活生生的现象中把普遍观念抽象出来。艺术通过想象的创造活动,用活生生的形象把普遍观念显现出来”。同样,文学与其它艺术门类相比,其传达方式却又别具一格。一座雕像、一幅画、一次演出,人们可以通过视听与触摸,用直接感受的方式欣赏它、接受它,理解形象的意义。然而,文学是一种语言艺术。

主 题 词:心理机制 审美认同 文学作品 语言艺术 三段论法 别林斯基 社会生活 思想感情 审美潜能 意象 

学科分类:0303[法学-社会学类] 03[法学] 

核心收录:

馆 藏 号:203128447...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分