地学类“测量学”虚拟仿真实践教学体系建设探讨

作     者：李丽华 陶象武 李淑慧 王淑晴 LI Li-hua;TAO Xiang-wu;LI Shu-hui;WANG Shu-qing

作者机构：土地科学技术学院北京100083 

基　　金：2022年度教育部产学合作协同育人项目“地学类《测量学》虚拟仿真实践教学体系建设”(220603776141344) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第21期

页      码：13-16页

摘      要：在高等教育信息化建设背景下,基于虚拟仿真技术的地学类“测量学”实践教学体系有待完善。综合测绘新技术,融合地学类专业的差异,分别设计了技术基础模块、设计与综合模块和创新模块等模块;并在此基础上探讨了实践教学方法、教学管理、实践教学评价和实践教学保障等内容,进而形成了具有地学特色的“测量学”虚拟仿真实践教学体系。该实践教学体系以学生为中心,为不同专业学生提供多项选择,培养学生的实践能力及复杂工程能力,进而提升大地学专业学生的综合创新能力。

主 题 词：测量实践教学 地学类专业 虚拟仿真 模块化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128450...