高中数学核心素养培养的案例分析——以“随机事件的概率”为例

作     者：周磊 

作者机构：江苏省无锡市第三高级中学214000 

基　　金：无锡市教育科学“十三五”规划2020年度课题“为打造高效课堂而创新设计的数学实验研究”的研究成果 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 

年 卷 期：2024年第6期

页      码：22-24页

摘      要：如何培养学生的数学核心素养是每一位教师必须研究的内容,本文以“随机事件的概率”为例,探究如何培养学生的数学核心素养.第一,通过创设生活情境,从实际例子中抽象概括出数学概念,培养学生数学抽象素养;第二,通过问题式导引,培养学生逻辑推理素养;第三,通过数学实验活动,学生亲自收集、整理、分析数据,培养学生数据分析素养.

主 题 词：数学核心素养 随机事件 概率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128450...