思想政治教育数字化转型的现实困境与突破路径

作     者：赵子林 李昕昀 Zhao Zilin;Li Xinyun

作者机构：湖南师范大学马克思主义学院湖南长沙410081 

基　　金：国家社科基金一般项目“提升党对社会思潮的引领力研究”(项目编号:21BKS024) 

出 版 物：《黑龙江工业学院学报（综合版）》 (Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition))

年 卷 期：2024年第24卷第4期

页      码：30-34页

摘      要：数字化转型是思想政治教育融入数字化时代的一项重要任务。思想政治教育数字化转型不仅是融入教育数字化浪潮、促进思想政治教育创新发展的内生诉求,更是满足学习需求、构筑思政育人新形态的必然举措。目前,思想政治教育数字化转型面临着技术运用不合理、主流价值观受挑战和转型机制缺乏统筹规划的现实问题。为此,需要从加强顶层设计、提升主体数字素养,技术内嵌共生以及价值赋能增效几个方面发力,推动思想政治教育数字化转型。

主 题 词：思想政治教育 数字化转型 数字技术 现实困境 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6758.2024.04.007

馆 藏 号：203128451...