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虚拟仿真技术在初中物理实验教学中的教学策略与设计

虚拟仿真技术在初中物理实验教学中的教学策略与设计

作     者:牟艳芳 谭礼健 MOU Yanfang;TAN Lijian

作者机构:长顺初级中学湖北利川445400 重庆工贸职业技术学院重庆408000 

基  金:重庆市市级教学改革一般项目:基于虚拟仿真平台在电气自动化专业教学中的应用研究(GZ223116) 

出 版 物:《计算机应用文摘》 (Chinese Journal of Computer Application)

年 卷 期:2024年第40卷第12期

页      码:7-9页

摘      要:文章以初中物理中的扩散实验教学为案例,探讨了基于虚拟仿真技术的初中物理实验教学策略与设计。研究结果显示,基于虚拟仿真技术的教学策略与设计能够提高学生的知识掌握能力,并获得学生的积极反馈,从而提高学生的学习效果和科学思维水平。然而,技术支持、设备需求以及教师培训和指导也是一种挑战。因此,需要进一步深入探索虚拟仿真技术与传统实验的结合,以提供更好的学习体验。

主 题 词:初中物理 扩散实验 虚拟仿真技术 实验教学 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203128454...

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