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基于PBL模式的办公空间设计课程教学探索与实践

基于PBL模式的办公空间设计课程教学探索与实践

作     者:张虹逸 Zhang Hongyi

作者机构:广东理工学院肇庆526114 

出 版 物:《办公自动化》 (Office Informatization)

年 卷 期:2024年第29卷第12期

页      码:42-44页

摘      要:办公空间设计是环境设计专业方向重要的专业课之一,是一门涉及建筑学、人体工程学、环境行为学、美学、社会学、材料学等学科,知识综合性很强的课程。在传统的办公空间设计课程的教学过程,学生接受知识的途径和方式一般都来自课堂理论的学习,书本化的讲授很难让学生完全掌握设计方法。因此,文章通过分析当前办公空间设计课程中存在的问题,探索基于PBL模式在该课程的教学方式,提高教学质量,激发学生的学习积极性与实践能力。

主 题 词:办公空间设计课程 PBL模式 教学方式 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-001X.2024.12.014

馆 藏 号:203128459...

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