小学低年级绘本阅读指导的若干原则

作     者：杨银萍 

作者机构：江苏省南通市通州区实验小学 

出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：56-57页

摘      要：绘本是国际公认的最适合孩子的启蒙读物,它通过奇妙鲜活的图像、生动有趣的词句,呈现世间万物的潜在美感。它能开启孩子的心灵之路,提供阅读乐趣和艺术美感,启发孩子的想象力与创造力。绘本也是帮助孩子认识自我、人际互动、探索世界的最佳媒介之一。新课标对低年级的阅读提出了明确的目标——喜欢阅读,感受阅读的乐趣。著名教育家李亮先生也曾说过,语文学科有着独特的使命和担当,特别是小学语文最重要的两件事情就是读书和写字。读是写的基础,由此可见低年级的阅读启蒙在学生的整个学习成长过程中尤为重要。

主 题 词：绘本阅读 启蒙读物 小学语文 小学低年级 新课标 人际互动 认识自我 阅读乐趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128461...