包装设计课程思政教学改革探索研究

作     者：覃惠婷 

作者机构：南宁理工学院艺术与传媒学院 

基　　金：南宁理工学院2022年度校级课程思政示范课项目“包装设计”(项目编号:SZ202205) 2023年广西高等教育本科教学改革工程项目“核心素养视域下包装设计课程专创融合教学实践研究”(项目编号:2023JGB487) 南宁理工学院2023年度校级教育教学研究与改革“文化自信背景下字体设计课程思政教学改革探索与实践”(项目编号:JG202302) 

出 版 物：《造纸信息》 (China Paper Newsletters)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：96-98页

摘      要：随着时代的发展,在包装设计课程中融入思政元素已成为高校教学改革的重要手段,有助于提升学生的思想道德素质、创新能力和实践能力,增强学生的社会责任感和就业竞争力。通过一系列改革措施,包括实践性教学强化、持续改进和创新、跨学科融合、师资队伍建设和评价机制完善等,高校可以有效提高教学质量和效果。包装设计思政改革意义深远,对学生、社会和教育都具有重要价值。

主 题 词：包装设计课程 思政教学 课程改革探索 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-8791.2024.06.056

馆 藏 号：203128465...