基于专业主干课程考核成绩的毕业要求达成度评价探讨——以资源勘查工程专业为例

作     者：汪吉林 傅雪海 WANG Jilin;FU Xuehai

作者机构：中国矿业大学资源与地球科学学院江苏徐州221116 

出 版 物：《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)

年 卷 期：2024年第33卷第2期

页      码：75-79页

摘      要：毕业要求达成度评价是工程教育专业认证运行的重要环节。为了简便、有效地实施毕业要求达成度评价,本文在分析资源勘查工程专业课程体系的基础上,基于15门专业主干课程的成绩,运用层次分析法确定了各门课程的权重,计算了专业主干课程的计权分,并结合毕业设计成绩,从理论知识和专业实践两个方面,评价了毕业要求达成度。使用该方法得出的评价具有效性和客观性。

主 题 词：资源勘查工程 达成度评价 毕业要求 层次分析法 专业主干课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.017

馆 藏 号：203128467...