亲子阅读中的提问艺术

作     者：赵小华 

作者机构：中国福利会发展研究中心师资培训部 中国家庭文化研究会 

出 版 物：《为了孩子（2-7岁）（下）》 (For The Children)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：17-18页

摘      要：在亲子阅读中,家长要不要向孩子提问题?是在看书的过程中问还是等把整本书读完了再间?“拷问”式阅读会不会给孩子带来压力甚至反感?如果不问,家长怎么知道孩子是不是读懂了?这些问题,常常是家长们在和孩子共读中遇到的困扰。研究指出,儿童词汇的发展,萌发于“对话”之中,特别是和孩子共同讨论某项共同注意的事物,比如阅读图画书的时候。

主 题 词：亲子阅读 提问艺术 图画书 共读 整本书 读懂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128467...