新医科背景下临床医学生职业核心能力提升路径研究

作     者：楼丽霞 郑晨乐 李桑梓 LOU Lixia;ZHENG Chenle;LI Sangzi

作者机构：浙江大学医学院附属第二医院眼科浙江杭州310000 浙江大学医学院附属第二医院教学部浙江杭州310000 浙江科技大学艺术设计与服装学院 

基　　金：2024年度浙江大学就业研究课题(JY202404) 2024年浙江大学医学院“杏林思行”计划思政工作质量提升工程(第四期) 

出 版 物：《全科医学临床与教育》 (Clinical Education of General Practice)

年 卷 期：2024年第22卷第6期

页      码：481-483页

摘      要：随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,医学领域也迎来了前所未有的发展机遇与挑战。新医科的提出,不仅要求医学教育适应科技进步的步伐,也更强调医学人才应具备全面的职业核心能力,以应对日益复杂的医疗环境和不断变化的健康需求。然而,传统的医学教育往往过于注重知识的传授,将考试成绩作为衡量学生能力的主要标准,忽视了对学生综合素质和职业核心能力的培养。

主 题 词：职业核心能力 临床医学生 产业变革 科技进步 医学教育 健康需求 医学领域 医学人才 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2024.006.001

馆 藏 号：203128471...