GPS技术在高中地理教学课堂中的应用

作     者：刘梦玥 付恒阳 

作者机构：陕西理工大学人文学院陕西 汉中 

出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期：2024年第12卷第6期

页      码：343-350页

摘      要：文章通过探讨GPS技术在高中地理课堂中的应用现状和必要性,对GPS技术辅助高中地理教学进行设计实践。研究内容主要阐述了GPS技术在高中地理课堂的必要性及其在高中地理教学中的应用现状,研究GPS在高中地理教学中的案例应用,以防震减灾结合5.12汶川地震为例的GPS辅助地理教学的方案。研究表明,在高中地理教学中,加入应用GPS技术可以激发学生的兴趣和创造性思维,有利于提高教学效果和质量,也有利于推进高中地理教育改革和提升教育质量。

主 题 词：GPS技术 高中地理 实践应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/ces.2024.126397

馆 藏 号：203128471...