流体力学教学改革与思政建设探究

作     者：刘彩虹 王闽 龙天渝 谢安 翟俊 LIU Caihong;WANG Min;LONG Tianyu;XIE An;ZHAI Jun

作者机构：重庆大学环境与生态学院重庆400045 

基　　金：基于工程伦理的高等流体力学课程思政建设探究与实践(cquyjg223122021Y40) 新工科背景下基于雨课堂的流体力学混合教学模式探究与实践(cquyjg22312) 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2024年第33卷第4期

页      码：170-176页

摘      要：课程思政是全面提升高等教育人才培养质量、落实立德树人根本任务的重要途径,而对专业课进行教学改革和思政建设是实现课程育人的主渠道。流体力学作为高校航空航天、环境工程、土木工程等专业的核心专业课程,在学生的培养过程中发挥着重要作用。探讨流体力学课程思政建设存在的问题,根据课程内容及特点确定课程思政目标,提炼思政元素并进行相应的教学方案设计,将思政元素有机融入课程教学,探索以学生为中心、教职工为主导的创新教学模式。现代信息技术的应用也为课程思政建设提供了更多的可能性,依托在线课程资源将现代信息技术与教学深度融合,以线上线下混合教学模式让学生更加直观地理解和应用专业知识。通过创新教学模式,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,旨在为专业教育的课程思政教学提供借鉴。在教授专业理论知识的同时,对学生进行理想信念层面的精神指引,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,实现思政建设与专业教学同向同行。

主 题 词：课程思政 流体力学 立德树人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.11835/j.issn.1005-2909.2024.04.021

馆 藏 号：203128479...