参与学习研究培养创新意识--“圆锥体体积”教学片断设计随记

作     者：邵竤 

作者机构：浙江省富阳市教委教研室 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2000年第1期

页      码：65-68页

摘      要：中央教科所所长阎立钦教授最近在谈到中小学“创新教育”时指出：“我们提出的‘创新’是指通过对中小学生施以教育和影响，使他们作为一个独立个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的能力，为将来成为创新人才奠定全面的素质基础。”据此笔者认为，开展小学数学创新教育的课堂教学着眼点应是：激活学生的主体作用，

主 题 词：学习研究 教学片断设计 “创新教育” 小学数学 创新意识 创新人才 主体作用 圆锥体 体积 发现 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128496...