基于五星教学原理的“高等代数”课程思政教学探索——以“矩阵的逆”为例

作     者：谢晋 XIE Jin

作者机构：绵阳师范学院数理学院四川绵阳621000 

基　　金：绵阳师范学院质量工程项目“高等代数II”线上一流本科课程(Mnu-JY220062) 绵阳师范学院质量工程项目“线性代数”课程思政示范课程(Mnu-JY230018) 

出 版 物：《绵阳师范学院学报》 (Journal of Mianyang Teachers＇ College)

年 卷 期：2024年第43卷第8期

页      码：39-45页

摘      要：依据高等代数课程的特点,探索了“五星教学模式”下的“高等代数”课程思政建设,并以“矩阵的逆”为例,通过学情分析结合教学内容中的知识目标、重点、难点等内容进行教学过程设计.

主 题 词：课程思政 五星教学原理 高等代数 可逆矩阵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2024.08.006

馆 藏 号：203128560...