基于生成性体育教学的大学生体育学科核心素养培养路径研究

作     者：王警凤 黄建莲 

作者机构：桂林学院广西桂林541000 广西体育高等专科学校广西南宁530012 广西师范大学广西桂林541000 

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于大学生体育学科核心素养的生成性体育教学实践”(2021-JGA399) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：117-120页

摘      要：生成性体育教学是在体育课程改革中总结出来的一种较为新型的教学理念。文章结合前人的研究成果梳理生成性体育教学的内涵、功能,进一步探讨通过其培养大学生体育学科核心素养的内在理据,并提出相关的培养路径:做弹性、动态化的教学设计;创设游戏化情境,注重具身体验;拓展课堂互动的深度和广度;强化学科核心素养培养支撑条件。

主 题 词：大学生 生成性体育教学 体育学科核心素养 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2024.12.027

馆 藏 号：203128565...