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《多元融合理念下的教学单体复合化设计策略研究——以三峡旅游职业技术学院实训综合体为例》

《多元融合理念下的教学单体复合化设计策略研究——以三峡旅游职业技术学院实训综合体为例》

作     者:朱友利 雷体洪 

作者机构:三峡大学土木与建筑学院 三峡大学湖北省地质灾害防治工程技术研究中心 

基  金:三峡大学人才科研启动基金项目(2024RCKJ028) 

出 版 物:《上海纺织科技》 (Shanghai Textile Science & Technology)

年 卷 期:2024年第52卷第6期

页      码:I0008-I0008页

摘      要:作品说明:三峡旅游职业技术学院实训综合体采用单元式布置,以“三峡磐石”为原型,以理论与实践、教学与旅游、建筑与环境的多元融合为理念,通过规划布局、平面构成、空间组合三个层面实现了教学单体的复合化设计。实训综合体以学生体验为出发点,强调了学生的参与性、与环境的互动性和教学的开放性,力求实现从传统教育场所到现代交流平台的转换。同时,其外观造型和材质肌理也很好地延续了峡江地域文化特色。

主 题 词:多元融合 教育场所 理论与实践 空间组合 平面构成 单元式 材质肌理 建筑与环境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 

D O I:10.16549/j.cnki.issn.1001-2044.2024.06.022

馆 藏 号:203128581...

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