基于义务教育物理核心素养的物理教学设计

作     者：李沙 

作者机构：江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学215200 

出 版 物：《数理化学习（初中版）》 (SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第4期

页      码：53-57页

摘      要：初中物理课程应体现课程育人特点,结合学生的身心发展特点,培养学生的学科核心素养是物理课程的价值所在,即着手在物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任的4要素上,教师需在现有的教材基础上构建体现物理课程实践性、时代性以及与生产生活和社会发展的联系,以此落实学生核心素养的培养和育人价值.

主 题 词：核心素养 教学设计 比热容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128586...