新质生产力视域下高职数字营销教育创新路径

作     者：文铮 张佳林 WEN Zheng;ZHANG Jialin

作者机构：湖南邮电职业技术学院湖南长沙410015 岳阳职业技术学院湖南岳阳414000 

基　　金：2022年湖南省教育科学研究工作者协会课题“基于岗位胜任力的高职市场营销专业人才培养模式改革研究”(课题编号:XJKX22B091) 2023年湖南省教育科学研究工作者协会课题“产教深度融合视域下高职财经类专业人才培养模式的改革研究”(课题编号:XJKX23B178) 

出 版 物：《湖南邮电职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Post and Telecommunication College)

年 卷 期：2024年第23卷第2期

页      码：94-98页

摘      要：新质生产力作为推动社会进步的核心动力,其根本源自科技创新,最终指向产业升级,关键在于人才的培育与支撑。高职作为培养高素质技能人才的摇篮,在新质生产力的发展中扮演着至关重要的角色,同时,新质生产力的快速演进也对高职教育提出新的挑战。在分析新质生产力与高职教育双向驱动的基础上,针对当前高职数字营销教育在人才培养过程中的突出问题,提出四个路径:行业脉动同步,课程内容动态更新方略;学习互动革新,学生需求响应式教学;教师能力提升,实战技能与资源整合策略;实践创新双翼,学生能力培养新模式设计。旨在推动高职教育与新质生产力的深度融合,共同孕育出适应数字经济时代需求的高素质数字营销人才。

主 题 词：新质生产力 人才培养 高职院校 数字营销 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-7661.2024.02.019

馆 藏 号：203128730...