智慧课堂下在线开放课程学习危机预警与干预研究

作     者：李佳 邓祖禄 梁华 LI Jia;DENG Zuu;LIANG Hua

作者机构：湖南电气职业技术学院湖南湘潭411101 

基　　金：2023年度湖南省自科基金“基于学习者画像的在线开放课程学习预警研究”(项目编号:2023JJ60184) 2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“智能技术赋能职业教育过程评价研究”(项目编号:XSP2023JYC081) 2023年湖南省职业院校教学改革研究项目“成果导向教育理念下的高职电梯工程技术专业教学质量评价研究”(项目编号:ZJGB2023024) 2023年度湖南省教育厅科学研究项目“信息素养视角下融合多模态数据的教师课堂教学质量评价关键技术研究”(项目编号:23C0541) 

出 版 物：《湖南工业职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Industry Polytechnic)

年 卷 期：2024年第24卷第3期

页      码：117-123页

摘      要：在线开放课程学习者的学习参与度偏低、学习成效不高等问题是业界学者较为关注的热点。精准的学习危机预警与个性化的教学干预是破解上述难题、提高教学质量的重要措施。针对现有学习预警与干预存在的不足,本研究构建了智慧课堂学习环境下在线开放课程学习预警与干预研究框架。框架从学习者的学习行为数据、知识点掌握情况数据和学习情绪数据三个维度对其学习状态进行诊断预警,并根据诊断预警报告精细设计对应的干预策略,应用学习分析与数据挖掘等方法精准匹配干预策略以确保干预效果,最终达到提高学习成效的目的。

主 题 词：智慧课堂 学情诊断 学习危机预警 学习干预 干预策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2024.03.020

馆 藏 号：203128734...