“体验式”五步课堂教学模式的应用研究——以北师大版高中英语教学设计为例
作者机构：甘肃省庆阳市宁县第四中学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2024年第19期
页 码：42-43页
摘 要：“体验式”五步课堂教学模式作为一种新的教学方法,它强调学生要积极地参与学习活动,在体验中学习。在体验式教学中,教师不仅需要扮演更多的角色,而且需要设计多样化的教学活动,这种教学模式对教师的教和学生的学提出了更高的要求。
主 题 词：体验式 课堂教学模式 北师大版 参与学习活动 教学活动 在体验中学习 学生的学 教师的教
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
D O I：10.3969/j.issn.0493-2099.2024.19.020
馆 藏 号：203128735...
