新结构教学评框架中的作业设计

作     者：邹寅斐 

作者机构：广东省广州市南沙第一中学 

基　　金：广州市教育研究院2022年度科研课题“发展科学精神素养的思想政治课后作业设计研究--新结构教学评范式的运用”(课题编号:2022szk13)的阶段性成果 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2024年第6卷第6期

页      码：50-53页

摘      要：优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新结构教学评范式作业,制定作业评价标准,诊断反馈作业问题,科学评价学生作业中的行为表现,加强专业反思,反哺教学促进学习增值。

主 题 词：新结构教学评框架 作业要素 作业设计 作业评价 教学反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128736...